Verstraete T., Jouison-Laffitte E. « Le business model : une quête de sens et un outil pour la pédagogie et la pratique de l’entrepreneuriat », Revue POUR, numéro 204, mars, 2010

GRP Research

Article publié dans la revue POUR

Verstraete T., Jouison-Laffitte E. « Le business model : une quête de sens et un outil pour la pédagogie et la pratique de l’entrepreneuriat », Revue POUR, numéro 204, mars, 2010

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L’entrepreneuriat est désormais, et de façon croissante, identifié comme une voie d’insertion possible pour les étudiants. En témoigne l’invitation lancée le 30 novembre 2009 par le Directeur général pour l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle qui demandait aux universités de communiquer les coordonnées de « référents entrepreneuriat » à identifier au sein des BAIP (bureau d’aide à l’insertion professionnelle). Dans ce cadre, la mission de ces référents serait d’orienter les étudiants vers des carrières entrepreneuriales (création, reprise, intrapreneuriat…) et de les diriger vers les soutiens dont ils peuvent bénéficier à cet effet (…)

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